三字经
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苟不教,性乃迁。
这句话直接点明了教育对于保持和发扬“性本善”的重要性。“苟”是“如果”的意思,“不教”就是指缺乏教育、引导。“性乃迁”的“迁”是变迁、改变的意思。它说明,人虽然天生善良,但这种善良本性是非常脆弱的,如果不通过正确的教育来巩固、引导和提升,很容易受到外界不良因素的影响而发生改变,甚至走向反面。这强调了教育是防止人性偏离善良轨道的必要手段。
教之道,贵以专。
这句话指出了教育的原则和方法。“教之道”指的是教育的途径、方法或规律。“贵以专”的“贵”是重视、“以”是为宝贵的意思,“专”在这里包含两层意思:一是教育者要专心致志,认真负责;二是受教育者也要专心学习,不能三心二意。同时,“专”也隐含了“持之以恒”的意思,教育不是一蹴而就的,需要长期坚持,不断重复和巩固,才能取得好的效果。它告诫人们,无论是做老师还是做学生,在教育这件事上都要有专注和坚持的态度。
关于《三字经》的介绍:
1、《三字经》是中国传统蒙学经典之一,与《百家姓》《千字文》并称“三百千”,被誉为“中华文化的缩影”和“儿童启蒙之冠”。
2、《三字经》主流认为作者为王应麟,后续经章太炎、贺兴思等增补,内容扩展至元、明、清及民国史。
3、《三字经》全文约1140字,采用三字一句、四句一组的韵文形式,内容分为:教育,伦理道德,历史文化与典籍,自然与人文常识,学习态度与方法,终极价值等六个部份。
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